TARTALOM

	I. TANÁRKÉPZÉSI ALPROGRAM amely magában foglal minden nappali (esti,levelező) felsőoktatási képzést biztosító formát. Az első időszakban az alábbi oktatási helyek támogatása kiemelten fontos ELTE filmelmélet és pedagógia szak Szinház és Filmművészeti Főiskola filmelmélet szak BDTF-EKTF mozgókép-és médiatanár képzés
	II. TANÁR TOVÁBBKÉPZÉSI ALPROGRAM amely magában foglal minden átképzést és posztgraduális jellegű továbbképzést Az első időszakban kiemelten az alábbi képzések támogatása javasolt Moderátor-képzés, a megyei mozgókép és médiaoktatási központok számára filmelmélet szakok és médiatanárképzésre jogosult főiskolák 2 éves szakosító továbbképzései A Pedagógiai Intézetek és a Regionális Médiaoktatási Központok 60-90-120 órás modul-rendszerű alapozó képzései    Moderátor (multiplikátor) képzés    Tanár továbbképzés a regionális médiaoktatási központok szervezésében    KÖVETKEZTETÉS
	III. Tanterv-fejlesztési alprogram amely magában foglal minden szintre és minden iskolatípusra kidolgozandó önálló és integrált *, alap, közép és emelt szintű mozgókép és médiaoktatásra vonatkozó, a helyi tantervekben adaptálható NAT-konform tanterv-variánst    Bevezetés    Az OKI által rendelt tantervek    Teljes iskolai tantervek keretében készített tantervek    A mozgókép és médiaoktatás közoktatási integrációs programjának keretében készített, OKI96KIPMM sz. tanterv
	IV. Taneszköz-fejlesztési alprogram amely magába foglal minden, a tárgy önálló vagy integrált oktatását segítő taneszközt, kiemelten a projekt keretében késülő alábbi taneszközöket Mozgóképkultúra és médiaismeret tankönyv és szöveggyüjtemény a 7-12. évfolyam számára Tanári kézikönyv a mozgókép és médiaoktatéás módszertani segédleteként Jegyzetek, a tanári felkészülést segítő ill. a felsőoktatásban is használható, magas szinvonalú művek és szöveggyüjtemények Módszertani videofilmek A mozgókép és médiaoktatáshoz készülő multimédia-taneszközök    1) Tankönyv, tanári kézikönyv és szöveggyüjtemény(ek) készítése és kiadási támogatása a mozgóképkultúra és médiaiasmeret-oktatásban    2) Oktatásmódszertani videofilm (filmnyelvi gyakorlatok Herskó Jánossal)    3) Oktatási multimédia-fejlesztés
	V. Film és video alprogram amely a mozgókép és médiaoktatáshoz nélkülözhetetlen ajánlott művek és műsorok listájának összeállítására, beszerzésére és kiadására vonatkozik    Műlisták    Celluloid és/vagy video    A jelenlegi helyzet
	VI. Regionális Médiaoktatási Központok alprogram amely a mozgókép és médiaoktatás regionális (többnyire megyei) központjainak kialakítására, működtetésére és fejlesztésére vonatkozik a Pedagógiai Intézetekkel egyeztetve
	VII. Kontroll alprogram amely magában foglalja a készülő taneszközök és tantervek kipróbálását és értékelését, jellegzetesen eltérő oktatási környezetekben
	VIII. Követelmények alprogram amely magában foglalja azoknak az értékelési szempontoknak, vizsgakövetelményeknek és feladatoknak a részletes kimunkálását és sztenderdizálását az egyes okatási szinteken, amelyek alapján az értékelést és vizsgáztatást az alapvizsgán ill. az érettségi vizsgán a gyakorló pedagógusok a kellő biztonsággal elvégezhetik    1) Az alapvizsga követelmények fejlesztése    2) Az érettségi követelmények fejlesztése
	IX. INFORMÁCIÓS KÖZPONT ALPROGRAM amely magában foglalja azoknak az információknak a beszerzését, tárolását és hozzáférhetőségét amelyre a mozgóképoktatás közoktatási integrációjban résztvevő összes szereplőnek szüksége van, a Mozgókép és Médiaoktatás Országos Egyesületének a bejegyzését és működését