szerző

Cím

téma

szám

f

(Tolnai Gyuláné mat programja)

matematika

96/1

P

Tanárnő kérem

pedagógia

96/1

P

English/Hunglish (avagy szükség van-e Magyarországon írt angol tankönyvre

angol

96/1

P

Ujvári Pál: Tört. középisk. III.

történelem

96/1

P

A SOROS Alapítvány iskolai számítógépes pályázata

informatika

96/1

P

Reformalin (1981-es fiz. tankönyvek)

fizika

96/1

P

Salamon Konrád: Tört. IV:

történelem

96/1

P

Gimnázium a Rózsadombon

iskola épület

96/1

P

Rajzgömb

matematika

96/1

P

Herendi Miklós: Művészettörténet

rajz és műalk.

96/1

P

Ausztria fővárosa Bécs – Németországban németül beszélnek (német nyelvkönyvek a középiskolában)

német

96/1

P

Rigóczki Csaba: Társadalomföldrajz

földrajz

96/1

P

Beszélgetés dr. Mohácsy Károllyal “Tanároknak kell tankönyvet írniuk”

magyar

96/2

P

Szubjektív tankönyvszemle

pedagógia

96/2

P

Mindenki másképp csinálja (A Másképp Alapítvány Multikultúra tananyaga

integrált

96/2

P

Arató-Pála: A szöveg vonzásában I-III.

magyar

96/2

P

Formalin (Vermes-féle fizikakönyvek)

fizika

96/2

P

Egyszerre két fél/elem (A Fifti-Fifti program)

társadalom-ismeret

96/2

P

dr. Zátonyi – ifj. Zátonyi fizika 6/1,2

fizika

96/2

P

Beszélgetés Barkóczi Ilonával Beszélgetések az ismeret átadásának természetéről

pszichológia

96/2

P

“Ennyiért megéri” (Osztatlan iskolák)

pedagógia

96/2

P

ifj. Lator László: Tört középisk. IV:

történelem

96/2

P

Fizikakönyvek tesztje

fizika

96/2

P

Iskola és diákotthon a Sváb-hegyen

épület

96/2

P

Olvasókönyvek:gondolatok és kérdések

magyar

97/1

P

Ujlaky István: Nemzettankönyv

történelem

97/1

P

Honti-Jobbágyné: Magyar nyelv

magyar

97/1

P

Mi a Young Enterprise?

egyéb

97/1

P

Bayer – Jávor – Utasi: Társadalomismeret

társadalom-ismeret

97/1

P

Utazásom a Vándor szemén át (CD)

fizika

97/1

P

Mi a Junior Achievement

egyéb

97/1

P

Beszélgetés Mérő Lászlóval

matematika

97/1

P

Víghné Arany Ágnes: Egészségtan

egészségtan

97/1

P

Német nyelvkönyvek tesztje

német

97/1

P

Iskolaközpont Tápiószelén

épület

97/1

P

dr. Mohácsy – dr, Vasy: Irodalom a középiskolák 4. osztálya számára

magyar

97/1

P

Homor Tivadar – Mészáros Antal: Az információ és az ember

informatika

97/1

P

Beszélgetés Arató Lászlóval, a Magyartanárok Egyesületének elnökével

magyar

97/1

P

Nyolcosztályos biológia

biológia

97/1

P

dr. Berendd M. – dr. Berendné Németh É. – dr. Kiss I. – dr. Szerényi G.: Biológia feladatsorok felvételizőknek

biológia

97/2

P

“Jöjj el, szabadság…”

pedagógia

97/2

P

D. Kovac – H. Tkadleckova – M. Skladny – V. Kratochvíl: Történelem

történelem

97/2

P

Kojanitz László: Történelem 5.

történelem

97/2

P

Tankönyvi tetszésdíj

egyéb

97/2

P

Nem bűzlik, mégis kémia

kémia

97/2

P

Fizikakönyvek (Mozaik)

fizika

97/2

P

Németh Ferenc: Informatika 10-11 éveseknek

informatika

97/2

P

Beszélgetés Vámos Tibor matematikussal

pedagógia

97/2

P

Tankönyvteszt

természet-ismeret

97/2

P

Az örökifjú Áldás utcai iskola

épület

97/2

P

Más-kép másképp

egyéb

97/2

P

Jobbágyné András Katalin – dr. széplaki györgy – Törzsök edina: Magyar nyelv I-IV:

magyar

97/2

P

Beszélgetés Laczkó Lászlóval, a Bolyai Társulat oktatási szakosztályának elnökével

matematika

97/2

P

Villányi Attila kémia könyvei

kémia

97/3

P

Just do it?

egyéb

97/3

P

A támasz és a talpkő

pedagógia

97/3

P

Beszélgetés Pléh Csaba pszicholingvinistával

egyéb

97/3

P

Három angol nyelvtan

angol

97/3

P

1-2. osztályos matematikakönyvek tesztje

matematika

97/3

P

Orosz sándorné: A világ és én I-III

magyar

97/3

P

Sok-sok füzet egy tankönyv helyett – matematikatanítás Angliában

matematika

97/3

P

Oláh Zsuzsa: Biológia I-III

biológia

97/3

P

Családtagok egymás között

természet-ismeret

97/3

P

A kispesti Károlyi Mihály Gimnázium

épület

97/3

P

Géczi János: Természetismeret 5-6.

természet-ismeret

97/3

P

Négy helyett két könyv

pedagógia

97/3

P

beszélgetés Falus Ivánnal, az ősszel megjelenő új Pedagógiai Lexikon főszerkesztőjével

pedagógia

97/3

P

Kulcsember

pedagógia

98/1

P

Ez nem százméteres medence…

magyar

98/1

P

Hogyan ne írjunk tankönyvet

fizika

98/1

P

Beszélgetés Szentirmai Attila biológussal

biológia

98/1

P

A Németh László Nyolcosztályos gimnáziumról

pedagógia

98/1

P

családias hangulat a Kedves-házban

pedagógia

98/1

P

Orbán Györgyi: Megértő irodalomolvasás

irodalom

98/1

P

Német nyelvkönyvek a középiskolában

német

98/1

P

A természettudományso tárgyak a NAT bevezetésének vesztesei?

egyéb

98/1

P

Régi és új franciakönyvekről

francia

98/1

P

Egyházi iskolacentrum a győri lakótelepen

épület

98/1

P

Utazás a Naprendszerbe (CD)

csillagászat

98/1

P

Soren Breiting – Csobod Éva: Belefulladunk a hulladékba?

természet-ismeret

98/1

P

Fenyő D. György: Poétikai iskola. Bevezetés a líra világába

irodalom

98/1

P

Beszélgetés dr. Tóth Alberttel, a természet- és környezetvédő Tanárok egyesületének elnökével

természet-ismeret

98/1

P

dr. Mester Miklósné: Környezetismeret, környezetvédelem

természet-ismeret

98/1

P

Magunk között szólva

pedagógia

98/2

P

Hogy kezdjünk spanyolul tanulni

spanyol

98/2

P

Mutasd a honlapod – megmondom ki vagy

egyéb

98/2

P

Történelemtanítás és fotográfia

történelem

98/2

P

Környezetismeret tankönyvek

természet-ismeret

98/2

P

A MATÁV a World Wide Weben

egyéb

98/2

P

Ének-zene tankönyvek I.

ének

98/2

P

A kicsi és a nagy

történelem

98/2

P

Műemléki iskola a század elejéről

épület

98/2

P

Hétköznap és ünnep az Óbudai Waldorf Iskolában

pedagógia

98/2

P

Környeiné Gere zsuzsa – Reedné Kuntler teréz: Tér-forma-szín

rajz

98/2

P

Paál László: Orosz nyelvi szöveggyűjtemény

orosz

98/2

P

Beszélgetés Kuti Gusztávnéval, a Tanítók a Gyermekekért Egyesület elnökével

pedagógia

98/2

P

Varászlások képben, szóban

angol

98/3

P+E

Álom a továbbképzésről

egyén

98/3

P+E

“A jó tankönyv mindennél fontosabb” – avagy mikor használható jól egy francia nyelvkönyv?

francia

98/3

P+E

Ének-zene tankönyvek II.

ének

98/3

P+E

Új iskolai atlaszok

földrajz

98/3

P+E

Zsidó alapítványi iskola a Budakeszi úton

épület

98/3

P+E

Tarján Tamás: Irodalom tankönyv 12-13 éveseknek

irodalom

98/3

P+E

Suli-Net tananyagok az interneten

egyéb

98/3

P+E

Beszélgetés dr. Istvánfi Csabával, a Magyar Testnevelő tanárok Országos Egyesületének elnökével

testnevelés

98/3

P+E

Oroszlány Péter: Könyv a tanulásról

egyéb

98/3

P+E

Ötödikes és hatodikos biológiakönyvek

biológia

98/3

P+E

Olasz nyelvkönyvek a középiskolában

olasz

98/4

P

Rigóczki Csilla: Mese és Valóság

magyar

98/4

P

Barangolás a kozmikus virágoskertben (CD)

csillagászat

98/4

P

Beszélgetés Dobó Zoltánnal, a Belvárosi Tanoda igazgatójával

pedagógia

98/4

P

Lotfi Éva - Berkesi Zsuzsanna: La bande a Ben

francia

98/4

P

A Zielpunkt Deutsch című nyelvoktató CD-ROM-ról

német

98/4

P

Kampók, láncok, kulcsszavak – óvodától egyetemig

pedagógia

98/4

P

Ének-zene tankönyvek III

ének

98/4

P

Bihari Mihály – Szidropulosz Archimédesz: Politológia

társadalom-ismeret

98/4

P

Iskolabővítés Nagykőrösön

épület

98/4

P

Nyisd ki, ismerd meg, tanítsd!

magyar

98/4

P

Adamikné dr. Jászó Anna – dr. Gósy Mária – Lénárd András: A mesék csodái – Törpés ABC

magyar

98/4

P

Mózes Huba: kötött formájú költemények antológiája

magyar

98/4

P

Beszélgetés Vekerdy Tamással, az Eötvös József Szabadelvű Pedagógiai Társaság elnökével

pedagógia

98/4

P

Bácskai Júlia: Magánélettan

egyéb

99/1

P

hagyományosan megbízhatóak a latin nyelvkönyvek

latin

99/1

P

De hát miért szabad lopni?

egyéb

99/1

P

Lőrinc László: Életmódtörténet

társadalom-ismeret

99/1

P

Alternatív iskolák, óvodák Magyarországon

egyéb

99/1

P

Az elveszett paradicsom

természet-ismeret

99/1

P

Ének-zene tankönyvek IV:

ének

99/1

P

CD-ROM a II. világháborús magyar részvételről

történelem

99/1

P

Csillagház a Csillaghegyen

épület

99/1

P

“Segíts, hogy magam csinálhassam”

egyéb

99/1

P

Kárpáti andrea: Művészet és élet 1-2.

egyéb

99/1

P

Könyv nélkül, könnyen

magyar

99/1

P

Beszélgetés Laki Ilonával, a Földrajztanárok egyletének elnökével

földrajz

99/1

P

beszélgetés Boldizsár Ildikó mesekutatóval

egyéb

99/1

P

Kós Lajos: Bábvarázs

egyéb

99/1

P

Nincs más hátra: tüntetni kell

egyéb

99/2

P+E

Magyar nyelvtankönyvek

magyar

99/2

P+E

Mozgóképkultúra és médiaismeret

médiaismeret

99/2

P+E

A filozófia tanításának mibenlétérõl

filozófia

99/2

P+E

Király Jenõ: Mágikus mozi

99/2

P+E

Beszélgetés Nagy Attila olvasáskutatóval

magyar

99/2

P+E

A "Tell me more" címû nyelvoktató CD-ROM-ról

német

99/2

P+E

Kurrens “szócskák”, friss idiómák

angol

99/2

P+E

Magyar-angol, angol-magyar nagyszótárak

angol

99/2

P+E

Médiákok

média

99/2

P+E

Roma gimnázium Pécsett

épület

99/2

P+E

Tankönyv az erdõ

egyéb

99/2

P+E

Király Jenõ: Mágikus mozi

médiaismeret

99/2

P+E

A vitázás szellemi haszonnal jár

egyéb

99/2

P+E

Szabó Margit: Rajz- és szobamesterségek 1-2.

rajz

99/2

P+E

Beszélgetés Csõregh Évával, a Magyar Rajztanárok Országos Egyesülete elnökével

rajz

99/2

P+E

A tûzkirály parancsa

egyéb

99/2

P+E

A tehetséges tanár

egyéb

00/1

E

Interjú Szalay Sándorral, az Informatikai - Számítástechnikai Tanárok Egyesületének elnökével

informatika

00/1

E

Földrajztanítás az ezredfordulón

földrajz

00/1

E

2000. 09. 17-én kelt írására

német

00/1

E

Drámapedagógia az aktív tanulás és a vitakultúra szolgálatában

egyéb

00/1

E

Egy "korszerûen hagyományos" tankönyv értékelése – Gintli - Schein: Irodalom tankönyv

irodalom

00/1

E

Tartós történelem tankönyv

történelem

00/1

E

Gondolkodás- és viselkedéstan

egyéb

00/1

E

Ókori történelem - antik irodalom

történelem

00/1

E

A befejezetlen múlt

magyar

00/1

E

Irodalom tankönyvek az általános iskolában

magyar

00/2

E

A fekete pedagógia

pedagógia

00/2

E

A király meztelen -“apáczais könyvek”

fizika

00/2

E

Egy fontos könyv matematika tanároknak

matematika

00/2

E

Próbálkozásaim a "Német szótanító CD-ROM"-mal

német

00/2

E

Régi szoftver új köntösben

német

00/2

E

Kreatív szülõk, kreatív gyerekek

pedagógia

00/2

E

A matematikai bizonyításfogalom változásának hatása a tanításra

matematika

00/2

E

Hagyomány és tisztelet (Interjú Szeszler Annával, a Lauder Iskola fõigazgatójával)

pedagógia

00/2

E

Olvasni (is) nehéz - de érdemes

magyar

00/2

E

Egy rendhagyó tábor története

pedagógia

00/3

E

Szilasy János: A nevelés tudománya c. 1827-ben megjelent könyvéről

pedagógia

00/3

E

(avagy: Írás a némettanításban)

német

00/3

E

Multimédiás eszközök használata a középiskola 9. és 10. évfolyamán történelemből

történelem

00/3

E

(A nemzeti Tankönyvkiadó természetföldrajz könyve)

földrajz

00/3

E

Az Élet és Tudomány elektronikus archívuma a SuliNet hálózatán

egyéb

00/3

E

Matematika az interneten

matematika

00/3

E

A Harry Potter sorozatról

magyar

00/3

E

Fenyő D. György: Az én iskolám c. könyvéről

pedagógia

00/3

E

Raabe Klett Kiadó 1999.

magyar

00/3

E

Tandem 1996-2000 – részletes tartalom

egyéb

00/4

E

Görbe tükör

magyar

00/4

E

A tantervi adatbank

pedagógia

00/4

E

Amikor a hóhért …

egyéb

00/4

E

Internet és oktatás

egyéb

00/4

E

Digitális pedagógia

pedagógia

00/4

E

Tanári KINCSestár?

német

00/4

E

Beszélgetés Aáry-Tamás Lajossal, az oktatási ombudszmannal

egyéb

00/4

E

A sokat akarás buktatói

magyar

00/4

E

Gerinctorna a Lauder iskolában (A Magyar Gerincgyógyászati Társaság Tartáskorrekció c. kiadványának gyakorlatsora)

testnevelés

00/4

E